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从学生就业发展出发,实验室应该着重提高学生的动手能力,以探索性、设计性实验及工程训练为主,创客教室安装,---学生---能力和实践能力的培养,对应的培养模式应是“宽口径、厚基础、重实践、求---”;从科学研究出发,实验室应以“高完善、高潜力”为主;从学校发展出发,应考虑实验室的行业---性、影响力、发展潜力和空间以及对学生培养的有利性。

“创客”作为一种生产方式,源于经济领域,又称“创客经济”。互联网等科学技术的发展和物质资源的---丰富是创客经济兴起的根基。一方面,科学技术的发展丰富了人们对资源的占有量,创客教室厂家,缩短了资源获取的时间,降低了---的难度,呼和浩特创客教室,如scr---h、matlab等---的普遍使用,使人们有更多时间和精力---于创造性活动;另一方面,随着物质的---丰富,人们的需求不再止于温饱,转而追求定制化和多样化的较高层次的消费体验,使得非创造性劳动产能过剩进而推动了创客经济的发展。

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