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小学科学课程要按照立德树人的要求培养小学生的科学素养,高中实验室安装,为他们的继续学习和发展打好基础。小学科学实验室整体建设特点:安全牢固耐久配备适用于小学科学的现代实验演示设备,以辅---学设备标准符合各项要求。小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。学生对周围的有着---的好奇心和探索---,他们乐于操作具体、形象的物体。

实验室工作与其它工作一样,北京高中实验室,同样是促进学生的发展的一个主阵地。为促进学生的发展,培养学生---精神和实践能力,进一步调动了学生的科学兴趣,培养了学生的科学精神。为学生搭建了一个提高实践操作能力的平台。收集学生手工制作及小发明、小创作等自制教具。实验室的平面设计要求:一排实验台与黑板的水平距离不应小于2500mm,边坐---与黑板远端的水平视角不应小于300。后一排实验台的后沿距后墙不应小于1200mm,与黑板的水平距离不应大于11000mm。

室内环境噪声应低于60分贝。 5、温度:室内温度以不高于30℃为宜,室温过高宜采用器械降温。 6、供电:用电负荷应留有余地,高中实验室设备,以满足不断增加的现代化教学设备的需要;按规范敷设强、弱电线,空调专线敷设,安装漏电过载保护器和---的接地保护。水源:设置给排水系统。教师演示台设防锈水嘴,防堵、防臭水池;学生用水嘴、水池设置有两种方式:一种设在学生实验桌旁,一种设置在教室周边,提倡后一种设置方式。供水指标:供水水压不低于2×105pa。冬季室温低于00c地区的管道应有防冻措施。

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