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推动学校科技教育的发展，广泛开展多种形式的科普教育活动，提高---生科学素质为主要目标。具体目标根据不同年龄段学生的能力水平来确定。小学阶段重点是使学生对科学探究感兴趣，中学化学实验室设备报价，初步形成科技意识，初步养成勇于探索、追求新知、---的科学精神和动手动脑能力。初中阶段重点是使学生形成科技实践中的合作精神和精神，能主动获取与生活和周围环境有关的现代科技基础知识，吉林中学化学实验室设备，并对一些科学现象进行描述，中学化学实验室设备生产厂家，培养学生的参与能力、动手能力和解决社会实际问题的能力，学会一定的科技技能。

实验室通用要求;1、使用面积：为86㎡/间，生均不小于1.8㎡。探究实验室使用面积建议在96㎡以上。2、位置：实验室（楼）应---建筑朝向，室内避免直射阳光，主要采光面应位于学生座位的左侧。实验室（楼）要建造在地面较高处（或垫高地平）。3、照明：采用自然光及辅助照明。教师演示台及学生实验桌面的平均照度不应低于150 lx，其垂直照度的平均值不应低于200 lx，实验台面与书写板面上的照度均匀度不应低于0.7。室内无可见眩光，宜安装窗帘。