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要实现教学方式的变革,加强对学生探究性学习、精神和实践能力培养的指示精神;为学生创设一个综合性、具有科技、文化内涵的环境、氛围,教学设备制造厂,为学生搭建一个展示自我、合作探究、相互交流的平台;通过探究实践活动,---体现学生主体性,增加学生的参与度,既有利于学生基本知识、技能、实践能力及合作探究的形成,又有利于培养学生的科学方法和精神。

实验室装修是一项复杂的系统工程,它不只是简单的水电、油漆、地面和吊顶,教学设备制造报价,更要考虑实验室的科学性、安全性和功能性。按照图纸把各种类型的柜体摆放---,观察顶板是否有高低。如不平整,就调整柜底脚,用水平尺参照测量,使横向,教学设备制造,纵向水平,柜体边沿齐置后用螺丝或带帽螺栓连结。连结时注意表面的平整,有无凹凸,每个调整脚都须着地,能承受重力。

有利于培养学生的科学素养。(科学素养就是对个人决策、参与公共和文化事务以及经济生产所需要的科学概念和过程的知识和理解)。具有科学素养的人能够提出、发现和解答与日常体验有关的问题。有利于培养社会需要的善于学习、善于推理、思维具有创造性、具有---问题解决能力的人。有利于科学—技术—社会的紧密联系,有利于科学精神和人文精神的结合,形成正确的科学观和价值观。

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